UJIAN AKHIR SEMESTER KOMPUTER
NAMA : WINA OKTAVIA
NIM :094114140
TINGKAT :3B
LANGKAH-LANGKAH
- Export File epidata ke SPSS
- Buka epidata
- Klik export data pilih SPSS
- Cari file data yang akan dieksport
- Klik OK
- Buka SPSS
- Klik open
- Buka Syntax
- Pilih File data
- Ctrl+A data yang ada di syntax
- Klik icon Run All
- Lakukan penamaan variabel dan value labels dengan menggunakan syntax
- Lakukan pembersihan data (cleaning data) terhadap file
- Klik analyze
- Pilih descriptive statistic
- Pilih frequencies
- Pilih variabel yang akan dilakukan cleaning data
Batasan yang digunakan :
- BB : 37-85 kg
- Sistol : 60-200 mmHg
- Diastol : 60-180 mmHg
- TB : 138 – 183 cm
- Hb : 6,6-16,5 gr%
3. Cara melakukan cleaning data jika ditemukan data yang missing yaitu :
· Pilih data
· Pilih sort cases
· Pilih variabel yang akan dilakukan cleaning data
· Pilih Ascending
· Klik Ok
· Lakukan pembersihan data terhadap file yang missing
Jumlah recore sebelumnya : 15896
Jumlah recore sesudah di cleaning : 15266
4. Analisis univariat salah satu variabel pekerjaan ibu.
- Lakukan analisis univariate untuk semua variabel numeric yang ada dalam database (sekaligus)
ANALISIS BIVARIAT
1. Untuk mengetahui hubungan antara pendidikan dengan pekerjaan
7 langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
· Variabel Independen : Pendidikan
· Variabel Dependen : Pekerjaan
2. Identifikasi field dalam database
3. Tentukan karakteristik field (K/N)
Kategorik- Kategorik
4. Tentukan analisis sementara
5. Apabila terdapat variable numericè lakukan uji normality
6. Rumuskan hipotesis pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,000 Berarti Ho ditolak
Ada perbedaan proporsi antara pendidikan dengan pekerjaan Berarti ada hubungan antara pendidikan dengan pekerjaan.
2. Untuk mengetahui hubungan antara umur dengan kadar Hb.
7 langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
· Variabel Independen : Umur
· Variabel Dependen : Kadar Hb
2. Identifikasi field dalam database
3. Tentukan karakteristik field (K/N)
Numerik - Numerik
4. Tentukan analisis sementara
5. Apabila terdapat variable numericè lakukan uji normality
Uji normality ada dan normal
6. Rumuskan hipotesis pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,894 è Berarti Ho diterima
Tidak Ada perbedaan proporsi antara umur dengan kadar Hb. Berarti tidak ada hubungan antara umur dengan kadar Hb.
3. Untuk mengetahui hubungan antara tingkat pendidikan dengan kontrasepsi yang dipilih dalam ber-KB
7 langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
· Variabel Independen : Tingkat Pendidikan
· Variabel Dependen : Kontrasepsi yang dipilih
2. Identifikasi field dalam database
3. Tentukan karakteristik field (K/N)
Kategorik-Kategorik
4. Tentukan analisis sementara
5. idak dilakukan uji Normality
6. Rumuskan hipotesis pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,973 berarti Ho diterima
Tidak Ada perbedaan proporsi antara tingkat pendidikan dengan kontrasepsi yang dipakai. Berarti Tidak ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan kontrasepsi yang dipakai.
4. Untuk mengetahui hubungan antara pernah atau tidak dapat tablet Fe dengan kadar Hb dalam darah ibu hamil
7 langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
· Variabel Independen : Pernah atau tidak mendapat tablet Fe
· Variabel Dependen : Kadar Hb
2. Identifikasi field dalam database
3. Tentukan karakteristik field (K/N)
Kategorik-Numerik
4. Tentukan analisis sementara
5. idak dilakukan uji Normality
6. Rumuskan hipotesis pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,000 è Ho ditolak
Ada perbedaan proporsi antara pernah atau tidak mendapatkan tablet Fe dengan kadar Hb. Berarti ada hubungan antara pernah atau tidak mendapatkan tablet Fe dengan kadar Hb.
5. Untuk mengetahui hubungan antara tekanan darah (sistolik/diastolik) dengan golongan darah
7 langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
· Variabel Independen : Tekanan Darah (Sistolik)
· Variabel Dependen : Golongan Darah
2. Identifikasi field dalam database
3. Tentukan karakteristik field (K/N)
Numerik-Kategorik
4. Tentukan analisis sementara
5. idak dilakukan uji Normality
6. Rumuskan hipotesis pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,001 è Berarti Ho ditolak
Ada perbedaan proporsi antara tekanan darah sistolik dengan golongan darah. Berarti ada hubungan antara tekanan darah sistolik dengan golongan darah.
6. Untuk mengetahui hubungan antara tekanan darah (sistolik/diastolik) dengan golongan darah
7 langkah ringkas Analisis Bivariate:
1. Identifikasi variable dalam tujuan penelitian dan tentukan hipotesis penelitian
· Variabel Independen : Tekanan Darah (Dstolik)
· Variabel Dependen : Golongan Darah
2. Identifikasi field dalam database
3. Tentukan karakteristik field (K/N)
Numerik-Kategorik
4. Tentukan analisis sementara
5. idak dilakukan uji Normality
6. Rumuskan hipotesis pengujian pada CI 95%, uji, baca hasil dan interpretasikan hasil.
7. Bahas hasil
P = 0,000 è Berarti Ho ditolak
Ada perbedaan proporsi antara tekanan darah distolik dengan golongan darah. Berarti ada hubungan antara tekanan darah distolik dengan golongan darah.
